环境与生命科学学院(药学院)开展“生生致远”生态与环境创新大赛指导讲座

为深入推进生态文明教育，夯实学生专业基础知识，拓宽生态学科认知视野，促进理论知识与生活实践有机结合，近日，环境与生命科学学院（药学院）组织开展“生生致远”生态与环境创新大赛专题科普讲座。

本次活动邀请张矞勋、耿方东两位专业教师为同学们开展指导讲座。

张矞勋，讲师，毕业于上海师范大学环境科学与工程专业，博士。长期从事湿地环境遥感与可持续发展方向的研究，聚焦湿地生态系统监测、环境变化评估及资源可持续利用等领域。在《Ecological Indicators》《Water Resources Management》等国内外学术期刊上发表论文十余篇。

耿方东，男，1990年生，陕西大荔人，中共党员，植物学博士。主要研究方向为野生植物资源开发及利用。主持国家自然科学基金项目1项，参与国家自然科学基金项目3项。以第一作者或通讯作者身份发表SCI科研论文7篇。

张矞勋老师从地理地貌维度展开精彩分享。结合流水地貌、雪域冰川、黄土高原等参赛作品，他细致剖析地形塑造的原理、地貌演变过程，针对模型制作的科学性、场景还原细节给出悉心指导，带领同学们读懂山河肌理，理解地理环境如何影响生态格局，为在场同学带来极具启发的专业解读。

地理构筑万物生存的基底，而生灵赋予自然蓬勃生机。看完山河大地的壮阔，我们再将目光投向蓬勃生长的生命世界。

耿方东老师围绕参赛生态瓶、苔境生境、鱼禾共生等作品展开讲解。聚焦物种搭配、群落构建、生态循环等核心要点，点评生物选取合理性，讲解物种间的依存制衡关系，引导同学们思考如何构建稳定可持续的微型生态系统。从地理骨架到生命肌理，双学科视角互补交融，帮助同学们完善作品构思，深化对生态系统整体性的认知。

现场同学们认真聆听记录，结合自己的参赛作品积极思考，在两位老师的跨学科指导下，不断打磨优化作品思路。

本次交流分享以赛促学，将理论知识与实践创作紧密结合。地理见山河之形，生物悟生命之理。希望同学们吸收老师提出的建议，继续打磨完善参赛作品，在探索生态的道路上不断求索，以青年之智，观山河万象，绘就绿色生态的青春答卷。